我校召开新学期督导工作会议
信息来源：督导处发布时间：23.09.27阅读次数：4617
9月26日上午，督导处在正则楼第一会议室召开新学期督导工作会议。16位校级督导和11位院级督导参加会议，会议由督导处孙红梅处长主持。会议有三个议程。
会议开始，孙红梅首先通报了刚刚结束的全体校级督导员推门听课的整体情况，并对发现的问题进行反馈，她感谢校、院两级督导员长期以来对学校督导工作的付出和奉献，督导处将继续抓好教学常规工作，确保教学秩序的稳定。
督导处副处长王艳就督导工作的作用以及校、院两级督导工作重点进行发言，对督导今后的工作重点“全覆盖”作了解释说明。通过建立“督导台账”、“教师教学质量评价”和“督教互动，提质培优”等项目来实现“全覆盖”保障教学质量底“面”，守住教学底线，提升教师个人发展维度的重要作用。最后，对将要试行的《教师教学质量测评办法》的框架作简要说明。
会议的第二项议程是征求校、院两级督导对《测评办法》的相关意见和建议。大家各抒己见，对文件中的相关规定发表意见，对该文件的完善起到重要作用。
校教学督导委员会主任王桂龙对前期的督导工作进行总结并提出相关建议。王桂龙表示我校青年教师基本素质好，教学态度认真，谦虚好学，课堂表达清晰，课堂教学环节流畅。王主任希望要针对学生特点和高职教学要求优化重难点内容的教学方式、提高课堂提问质量、要有必要的板书；为激发学生对课程的兴趣和学习激情，王主任建议要切实重视对课程绪论课的教学。最后对校、院两级督导提出三点建议：一是加强学习，用先进的职教理念指导教学，不断提升督导能力和水平。二是增强督导的精度和温度，提高督导实效。三是加强跟踪检查，形成“评价-反馈-改进-跟踪”的闭环管理。
教学督导工作对完善学校教学质量评价体系，提升教师教学能力和水平，促进教师专业成长，推进学校高质量发展发挥着重要作用。
（作者：毕甜甜；责编：任婷婷）